“?！薄皺C(jī)”并存，樂動體育在特殊時(shí)代升級訓(xùn)練模式

疫情肆虐，很多事情都不得不做出改變，因此有人抱怨這是一場大危機(jī)。樂動體育認(rèn)同疫情是危機(jī)，但并不能怨天尤人，樂動體育堅(jiān)信“危機(jī)”的意思是“危難”與“機(jī)遇”并存，只要敢于拼搏，就能抓住機(jī)遇，逆流而上。

在疫情期間，出于防疫的考量，國家有明文規(guī)定要求減少公共場所人群聚集數(shù)，這一規(guī)定就影響到了辦學(xué)規(guī)模龐大的樂動體育。換做其他機(jī)構(gòu)肯定會對這個(gè)建議感到無奈，但樂動體育認(rèn)為這恰好就是升級訓(xùn)練模式，提高訓(xùn)練質(zhì)量的最佳時(shí)機(jī)。

小班模式是應(yīng)對減少公共場所群聚人數(shù)的最好辦法。在樂動體育的設(shè)想里，每個(gè)班以“可以開展實(shí)戰(zhàn)對抗”和“不浪費(fèi)教學(xué)資源”為原則設(shè)置班級，例如羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球這些運(yùn)動每班可以設(shè)置8人，籃球?yàn)?0人，足球則定為12人（樂動體育對學(xué)員一般采取6對6的實(shí)戰(zhàn)對抗）。但進(jìn)行小班教育的難點(diǎn)就是需要足夠多的教練與足夠大的訓(xùn)練場地，這是讓很多訓(xùn)練機(jī)構(gòu)犯難的地方，但樂動體育為了升級訓(xùn)練模式，還是毅然決定花血本改造升級。

樂動體育為了確保小班模式能夠順利進(jìn)行，首先對訓(xùn)練基地進(jìn)行升級改造，樂動體育對訓(xùn)練場地與理論教室重新進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整，在現(xiàn)有條件下實(shí)現(xiàn)空間資源的充分利用。當(dāng)然，為了不讓教學(xué)空間環(huán)境顯得緊張和不讓學(xué)員感到擁擠，樂動體育也在積極擴(kuò)建訓(xùn)練園區(qū)，為讓教練安排訓(xùn)練內(nèi)容有更多選擇和為學(xué)員提供更多的訓(xùn)練場地，在訓(xùn)練園區(qū)尚未完工之前，如果訓(xùn)練場地確實(shí)不夠用，樂動體育會暫時(shí)租借其他地方的訓(xùn)練場館為學(xué)員提供訓(xùn)練空間。

除了訓(xùn)練空間，教練團(tuán)隊(duì)也是需要擴(kuò)充的。樂動體育依托自己國際性體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢，從世界各地招聘高水平的青訓(xùn)專職教練，同時(shí)為了讓他們能夠更好地在異國他鄉(xiāng)開展訓(xùn)練，樂動體育對他們進(jìn)行了培訓(xùn)，讓他們了解中國文化，熟悉中國孩子的普遍特點(diǎn)，同時(shí)組織教練經(jīng)驗(yàn)交流會，讓大家相互熟悉，共同進(jìn)步。

樂動體育之所以堅(jiān)持小班教學(xué)，是因?yàn)樵趯κ澜绺鞯伢w育培訓(xùn)的考察學(xué)習(xí)中樂動體育認(rèn)為這是最好的，在小班環(huán)境下，教練可以照顧到每一位學(xué)員，更加熟悉自己的學(xué)員，更好地與學(xué)員搭建良好關(guān)系；同時(shí)可以洞悉他們的優(yōu)缺點(diǎn)，從而做出針對性的訓(xùn)練教學(xué)，幫助學(xué)員無死角地全面提升。