財商教育是“財務(wù)自由教育”？微淼：理性學(xué)習(xí)理性投資

財務(wù)自由是指無需為生活開銷而努力賺錢工作的狀態(tài)。簡單來說，當(dāng)一個人的被動收入等于或者超過其日常開支時，就可以稱其已經(jīng)進入財務(wù)自由的狀態(tài)。這里的被動收入是指不需要花費太多時間和精力就可以自動獲得的收入，如房產(chǎn)租金、股息、利息、投資收益等等非工資收入。

如今“財務(wù)自由”似乎成了“焦慮”的平替，由此有機構(gòu)甚至研究出一些似是而非的標準，“販賣焦慮”的行為更為流行了。

財務(wù)自由的標準有三類人群：多數(shù)人活著、少數(shù)人生活、極少人拼搏?；钪哪繕巳后w沒有焦慮，因為他們并不追求財務(wù)自由，關(guān)鍵是不持有資產(chǎn)，不關(guān)心資產(chǎn)價格的漲跌。極少數(shù)人選擇在杠桿上起舞，尋找一夜暴富的機會，或者投入巨資創(chuàng)業(yè)。而這個極少數(shù)人拼搏，就是在追求財務(wù)自由道路上的孜孜不倦追求者。

相信很多投資者都聽過巴菲特的這句話：“如果不想持有一個公司10年，就不要持有一個公司10分鐘。”于是，很多沒有任何專業(yè)投資理財知識的散戶就隨便買入了一家公司的股票，以為只要長期持有就是價值投資了。

事實上，巴菲特這句話的意思是：你在決定買入一只股票之前，要假設(shè)你會持有它十年，并以持之以恒的態(tài)度去研究這家公司。如果你發(fā)現(xiàn)這家公司確實非常好，前景也廣闊，就可以大膽買入。對于價值投資者來說，需要打磨自己的專業(yè)技術(shù)才能選出真正優(yōu)質(zhì)的公司，而拿著這種公司的股票一定會獲得豐厚的回報，這才是真正的價值創(chuàng)造原理。

巴菲特也告誡投資者：買股票的時候就要帶著長期持有的預(yù)期，并做好跌50%或者更多的準備。在漲跌中，不僅考驗投資者投資心態(tài)，在追求“財富自由”道路上，更多的是考驗投資者的財商技能。

作為國內(nèi)知名理財創(chuàng)業(yè)機構(gòu)，微淼一直致力于將財商教育普及普惠，專注于純粹的財商素養(yǎng)教育，不賣理財產(chǎn)品、不賣保險、不薦股、不代客理財，以高度的責(zé)任和自律傳達對財商教育的尊重，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和專業(yè)的師資力量贏得受眾廣泛認可。

目前，微淼已推出了《財務(wù)自由工具操作技能課》、《財務(wù)自由財報分析技能課》、《財務(wù)自由企業(yè)分析技能課》，助力用戶學(xué)員掌握必備的財務(wù)管理技能，了解必備的投資工具，并且提高金融風(fēng)險防范意識，在參與經(jīng)濟決策的過程中，變得更加成熟和理性。

我國的財商教育起步晚，并且沒有形成完備的教育體系，但近年來隨著我國與發(fā)達國家的經(jīng)濟差距逐漸縮小，財商發(fā)展的經(jīng)濟基礎(chǔ)也愈發(fā)夯實。對于資本管理市場而言，充滿活力且快速革新的市場環(huán)境，中小投資者雖然是市場參與主體，但隨著財商素養(yǎng)的提高，參與金融的行為也變得更加理性。這其實都離不開近年來財商教育的普及和發(fā)展。

但有人卻認為財商教育是“財富自由”教育，學(xué)了就能發(fā)財，其實這是對財商教育很大的誤解，財商教育是基于新時代下國家與世界交融的財富教育，它并不是財富的投機密碼，卻是更好讓財富保值增值、更好駕馭財富的手段和方法。

總之，對財富自由的向往是每個人的“本能”，財商教育更多的是包含財富觀、價值觀、投資觀范疇。